Hoja de Calculo

Para el trabajo de la hoja de calculo google drive, hemos realizado cuatro trabajos para ir recordando algo nuevo en cada uno. Los trabajos fueron:

Punto de encuentro vertical

Factor relativista

Satélites

Notas

El programa utilizado es bastante correcto a la hora de realizar los cálculos y cuenta ademas con bastantes funciones. Por lo tanto el programa es bueno en este aspecto, ademas de que al ser en google drive permite compartir la hoja de calculo para poder trabajar con tus compañeros a la vez.
El trabajo propuesto es un recordatorio de lo que hicimos el año pasado, en el que recordábamos todas las funciones que habíamos visto. El trabajo en hojas de cálculo no es de los trabajos mas dinámicos que hay pero a pesar de eso, como trata de números y formulas tiene un punto que me gusta, aunque preferiría vídeo como el anterior trabajo.

Lo que viene referido al proceso de realización ha sido muy eficiente, ya que al trabajar por drive todo el grupo podía trabajar a la vez y teníamos un buena compenetración. Prácticamente íbamos a un trabajo por cada dos o tres sesiones.

Por mi parte, he trabajado como el resto del grupo. Todos hacíamos de todo.(sino lo habían hecho ya sin decir nada). Principalmente, he hecho la tabla de datos y las formulas necesarias en los 4 trabajos. El resultado de los 4 trabajos ha sido el que se pedía por el profesor, por lo que hemos obtenido un buen resultado de ello.

Personalmente, aunque me parece que los trabajos de Excel, en este caso la hoja de calculo de drive, el trabajo se ha hecho ameno ademas de haber recordado el programa ya que es importante saber una base de este estilo de programas que podremos utilizar mas adelante. De los cuatro trabajos realizados el que mas me ha gustado ha sido el de satélites, ya que era el mas complejo, y también el de notas que era diferente a los 3 anteriores.

Trabajo en grupo

Los componentes del grupo somos Manu, Amancio, Pablo y Sergio.

No es la primera vez que trabajamos juntos y se nota que nos entendemos mejor y sabes que cosa puede hacer cada uno sabiendo que lo hará mejor. Trabajamos en grupo y avanzamos con buena marcha.

Por parte individual, no hay ningún componente que retrase al grupo ademas de que todos hacemos de todo dependiendo de la distribución que hagamos. No hay ninguno que no trabaje y solamente mire, todos aportamos algo al grupo, es lo que nos hace un buen grupo.

SUBTITULACIÓN

Condiciones del trabajo o link a ellas: Las condiciones están en el grupo de Informática en Edmodo:
  Debéis realizar la subtitulación del vídeo de Jamie Oliver, para ello debéis:

. Traducir la transcripción.

 Ver como se crean subtítulos a partir de DivXLand_MediaSub y que tipo de subtítulos son los mas adecuados.
. Ver como se pueden insertar los subtítulos sin perdida de calidad en el vídeo utilizando Avidemux o VirtualDub
. Renderización del vídeo con los subtítulos creados.
. Guardar el vídeo en la carpeta Subtitulación Vídeo

Además, se no proporcionó la transcripción del vídeo en ingles. Esto nos ahorro bastante tiempo en el momento de empezar a traducir  Este es el link: 
https://docs.google.com/document/d/1EpoXEpfmkWqA2FPjzFZzSEe8PcmSgqO19Ahg9lZRRVQ/edit

Valoración del programa utilizado: Estos son todos los programas y filtros que hemos podíamos usar: 

Los programas que hemos utilizado para realizar el trabajo de subtitulación eran sencillos de entender y manejar. En el caso de DivXLand, para realizar los subtitulos, tenía una manera muy sencilla de aplicarlos. Colocabas los subtitulos en ssa y abrías el video. Mientras el vídeo se reproduce se trata de ir aplicando los subtítulos con un simple clik. 

Por otra parte, hemos utilizado el VirtualDub, para obtener el video en AVI. Pero antes de esto hemos cambiado el formato de subtitulos y hemos comprimido los videos. A continuación, los videos comprimidos de cada parte para juntarlos con el VirtualDub.

Valoración del trabajo propuesto: El trabajo en general ha sido muy completo. Hemos trabajado subtitulación y vídeo  En principio, ha sido algo nuevo ya que el año pasado trabajamos vídeo pero no la subtitulación. La verdad, es que el trabajo me ha parecido muy interesante, ademas de tener que traducir el texto y investigar por nuestra parte y realizar las cosas en grupo que es como salir de la rutina de siempre. 

Valoración de vuestro proceso de realización del trabajo: El proceso de realización del trabajo ha sido básicamente muy ordenado. Cada persona tenia una asignación de una parte del trabajo. Al principio, por una parte, estaba la traducción del texto y por otra la búsqueda de información de los programas que utilizaríamos más adelante.
Después se dividió el vídeo en 5 partes y por cada pareja se escogía una con su respectiva parte de subtitulado. Cuando cada uno tenía sus subtítulos aplicados, utilizamos el VirtualDub para convertir los subtítulos SSA en SRT: 

Con este programa también los comprimimos, todo esto en parejas, excepto en el caso de mi supuesta pareja y yo que hicimos uno cada uno. Al mismo tiempo de esto había un responsable de búsqueda de información.
Por lo tanto, se podría decir que el proceso de trabajo del grupo ha sido muy buena y sobre todo bien organizada.

Autoevaluación: Como siempre digo, no me considero bueno en la informática ya que no conozco ni tan si quiera la mitad de las cosas que cualquier otro compañero sabría. Al principio del trabajo, contando la parte ya informática y no la traducción, me resultaba difícil  Empezamos con la subtitulación en DivXLand, y era la primera vez que utilizaba ese programa o alguno por el estilo. Pero bueno necesite media clase para dominar al menos la parte que necesitábamos saber del programa. 
Pues lo mismo pasó con el VirtualDub, con éste un poco más de dificultad ya que habían que poner varios filtros para los subtitulos y la compresión del vídeo. A pesar de las dificultades, conseguí hacer mi parte en prácticamente 15 minutos ya que el VirtualDub no lo guardó bien en AVI, y además cambié un subtitulo de tres lineas que aparecían cada dia, después de quitarlo la clase anterior. Se podría decir que estoy contento con el trabajo realizado, y lo más importante, que el resto del grupo también lo esté.

Opinión Personal: Personalmente, el trabajo propuesto me ha parecido una muy buena elección ya que, como he dicho anteriormente, mezcla varias cosas diferentes. Pero, loo que más me gusta, y que estoy viendo que el profesor está empezando a hacer, es dejarnos la investigación de como realizar alguna operación informática en algún programa, creo que así es la mejor manera de aprender.



Trabajo en grupo

Componentes: Los componentes del grupo eramos todos los compañeros de informática: Lola, Rebeca, Pedro, Josué, Pablo, Amancio, Manu y Sergio.

Valoración del grupo: Como ya he dicho reiteradas veces, el grupo es muy trabajador y sabemos como organizarnos para que todo vaya sobre ruedas. En este trabajo ha sido exactamente esto.

Valoración de los componentes: Todos los componentes del grupo han conseguido dominar los programas que hemos utilizado. Aunque hayan habido algunos defectillos en algunas partes del vídeo de algunos componentes, no ha sido determinante, le podría suceder a cualquiera.

Vídeo Final

https://www.youtube.com/watch?v=XGprHIlpqKo

Formulario TIC

1. Condiciones de trabajo:" Deberéis crear un formulario en drive de 2 en 2, donde deberéis preguntar sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación  Basadas en las siguientes ideas:
   . Si tienen ordenador o comparten en casa?, si es de sobremesa o portátil?, donde están los PCs en casa? que S.O. tienen instalados? etc.
   . Para q utilizan habitualmente el PC? (navegar, jugar, redes sociales, ver pelis o series, bajar, ...)
   . Si tienen internet y q conexion? si tienen wifi y q tipo de seguridad usan?
   . Si tienen movil y este tiene wifi? que S.O. tienen? 3G?
   . Que periféricos tienen conectados al PC
   . Que programas saben más o menos manejar? cuales saben manejar? (ofimática, vídeo  foto, ...)
   . Han abierto alguna vez el PC para cambiar tarjeta, RAM, disco, ...
   . lo que creáis conveniente sin hacerla excesivamente larga.
   Y luego para los alumnos de Informática
   . por que la han elegido?
   . que les gustaría aprender?
   . que esperan de la asignatura?"
2. Valoración del programa utilizado: El programa utilizado me parece correcto para realizar los formularios de encuestas. Además de que este programa nos deja trabajar a todos al mismo tiempo en el formulario.
3. Valoración del trabajo propuesto: Nunca había realizado un formulario, en este caso una encuesta, así que me ha parecido algo nuevo y entretenido. Además, no es algo difícil de entender como otros trabajos que veremos más adelante y me ha resultado cómodo para realizar. 
4. Valoración de vuestro proceso de realización del trabajo: En mi opinión, pienso que teníamos una buena organización. Nos pusimos en 4 parejas, donde cada uno hacia una encuesta particular sobre el mismo tema propuesto, TIC. Cuando cada uno tenia su encuesta realizada las demás parejas la rellenaban. A continuación, realizamos un consenso entre todos para saber que partes pondríamos en el formulario general, ademas de dividirnos las partes individualmente. 
5. Autoevaluación: He trabajado cómodo con este trabajo ya que no requería grandes conocimientos. No me he encontrado con complicaciones y además he trabajado bien el mi parte, al igual que todas las demás personas. 
   
6. Opinión personal: Personalmente, creo que hemos hecho un buen trabajo en grupo. No tuvimos problemas para dividirnos las partes o para llegar a un acuerdo de las preguntas que nos gustaban o las que no, como por ejemplo, las preguntas en las que se había que escribir. Cuando cada uno hizo su parte, todos rellenamos la encuesta mientras que buscábamos incorrecciones y adelantando mucho mas el trabajo. 

    Grupo:

1. Componentes del grupo: Manu, Pedro, Josué, Lola, Rebeca, Pablo, Amancio y Sergio.
2. Valoración del grupo: El grupo trabaja muy bien, respecto al trabajo realizado todos los participante sabían como realizar un formulario. Y respecto a organización, nos supimos poner de acuerdo en todos los consensos que hacíamos para dejar las pautas de lo que íbamos a trabajar, y como.
3. Valoración de los componentes del grupo: Todos han realizado un trabajo correcto, sin provocar retraso en la realización del grupo o cosas por el estilo. Hemos trabajado cómodos y con eficacia. 

Inicio del Final

Empezamos 2º de Bachiller y con ello el ultimo año en nuestro colegio. Pero esto supone el principio de nuestra carrera universitaria y nuevas experiencias.
Este curso somos nueve personas en informática, frente al el resto de gente que está en Química.. Este año iremos realizando las actividades que nosotros veamos mas necesariarias o interesantes, no llevaremos un orden sino lo que prefiramos.
Hoy es nuestro segundo dia de clase y ya hemos creado el blog, todo esta listo para empezar.